Projeto III

Projeto: Responsabilidade Social

III Trimestre

Profissões x Matemática

1.    Escolher uma profissão

2.    Pesquisar sobre a profissão escolhida:

·       O que faz?

·       Qual a característica da profissão?

·       Onde se encontra no mercado de trabalho?

3.    Onde utilizamos a matemática na profissão escolhida?

(Mostrar o conteúdo matemático de acordo com a série) 

4.    Objetos utilizados na profissão?

Obs.: será trabalhado com as três séries o mesmo tema

Modelo do Trabalho

TÍTULO TRABALHO

NOME DA PROFISSÃO

O QUE FAZ:

CARACTERÍSTICA:

MERCADO DE TRABALHO:

OBJETOS UTILIZADOS:

NOME DA PROFISSÃO X MATEMÁTICA

(matemática utilizada na profissão)

Nome aluno:

Turma:

Matéria:

Professor:

Data:

Recreação

Poema Matemátia

Aluna Amanda, turma 61, trouxe o poema Matemática.

Matemática

5 vogais e 5 consoantes que quando somadas

Deixam muitas pessoas apavoradas

O que paraalguns é um dilema

Poderia ser a solução de muitos problemas

Imagina se para acabar com a violência

Bastasse subtrair o ódio e multiplicar a paciência

Se pudéssemos dividir a dor

E somar 1000 vezes o amor

Se bastasse somar aniversários

                      Para sumir um antigo adversário                     

Como seria bom se a raiz do medo fosse igual a zero

E que a coragem fosse elevado a potência 100

Se tudo acabasse com um resultado exato

Muitos de nós não seriamos ingratos

E o mundo agradeceria

Que só assim nós não faríamos tanta folia.

Paola Cristina da Silva

8ª série – 14 anos

Professora: Janaina Braz Kepes

E. E. E. F. Charruas

Município: Marau

7ª CRE – Passo Fundo